赤ちゃんが絵本を口へ持っていく、紙を引いて破りそうになる。読み聞かせを続けるか迷ったら、まず本の状態を確認します。
厚紙の本でも、かじって安全とは限りません。濡れ・破片・外れた部品があるときは、本を手元から離します。
本を触る行動だけで、絵本が嫌い、発達が遅いとは判断できません。無理に読み続けず、大人が本を管理し、その日に合う別の遊びへ替えます。
読む前と、口へ持っていったときの確認
濡れた紙や、ちぎれそうな部分がないか
ページの端、折れたところ、破れた部分を大人が確認します。傷んだ本を赤ちゃんの手に戻して読み続けず、状態を確かめるまで別に保管してください。
小さな付属物や、外れた部品がないか
仕掛けや付属品がある本は、対象年齢と製品の扱い方を確認します。部品が外れる、破片が出るなど安全確認ができない状態では使いません。
子どもが疲れていないか
眠い、空腹、落ち着かない場面では、本の扱い方を繰り返し教えようとせず、その日は読み聞かせを終える方法もあります。
本を選ぶときは、丈夫さ・重さ・めくりやすさを見る
厚紙のボードブックは、本を支えて一緒に見る候補になります。ただし、厚さだけで決めず、実物を大人が開いて扱いやすさを確かめます。
丈夫さ：ページと角、仕掛けの状態
破れやすい部分がないか、既に傷んでいないかを見ます。表面の手入れは出版社や製品の案内に従い、濡らしてよいと自己判断しないようにします。
重さ：抱っこしながらでも支えられるか
大きく重い本を子どもに持たせる必要はありません。読む場所と姿勢で大人が支えられるかを確かめ、難しい場合は小さめの候補も見ます。
めくりやすさ：無理に引かずに開けるか
ページの端を大人が扱い、開く動きと持ちやすさを確認します。赤ちゃんが引きたがる場合は、手を押さえ込まず、大人が本を持って短く見せます。
板橋区立図書館の案内も、赤ちゃん向けの絵本を選ぶ際に丈夫さ・めくりやすさ・重さを挙げています。これは選書の条件であり、口に入れた場合の安全を保証するものではありません。
家庭の本と図書館の本は、扱いを分ける
借りた本は大人が持ち、濡れた手や口へ入れることを避けて読みます。赤ちゃん向けの本の借り方や扱いに迷う場合は、図書館の案内を確認してください。
汚れや破れに気づいたら、自宅でテープを貼らず、借りた図書館へ相談します。
自宅の本も、補修すればすぐ赤ちゃんに渡せるとは決めず、破片や外れた部分が残っていないかを大人が確認します。
かじる以外の関わり方へ切り替える
本を閉じたあと、少し落ち着いた時間に、大人が本を持って一見開きだけ見せる方法もあります。赤ちゃんが見る絵に一言添え、続かなければ終えます。
読むよりページを動かしたい場合は、めくり方別の支え方を確認してください。本が傷む場面と、ページをめくって楽しむ場面を分けています。
次の一冊は、反応と扱いやすさから選ぶ
顔の変化を楽しむ候補なら『いないいないばあ』、音と体の動きを一緒に楽しむ候補なら『だるまさんが』の紹介を読めます。実物の版・大きさ・状態も確認して選びます。
反応が小さい日は目線・手・声を見る読み方、候補をまとめて探すなら0歳の絵本一覧へ進めます。
全体の考え方は読み聞かせの効果と家庭で続けるコツに戻って確認できます。
よくある質問
ボードブックなら、かじらせてもよいですか？
厚紙であることだけでは安全を判断できません。製品の案内と本の状態を確認し、口へ入れ続ける場合は本を離します。
借りた本を破ってしまったら、同じ本を買えばよいですか？
自己判断で補修や買い替えをする前に、借りた図書館に状況を伝え、案内に従ってください。
